아이들은 실생활에서 매일 접하는 '옷'을 주제로 다루어 매우 친숙하고 활기찬 태도로 수업에 임하였다. 강사 선생님이 옷 종류 단어를 제시하자 본인이 오늘 입은 옷을 가리키며 "선생님, 저는 오늘 반팔 입었으니까 '아오 응안 타이' 맞죠?", "날씨가 쌀쌀해지면 긴팔 입어야 해요!"라고 말하는 등 적극적인 반응을 보였다. 계절별 옷 입히기 활동 시간에는 각 계절에 어울리는 옷차림을 스스로 고민하여 정성껏 색칠하고 꾸몄으며, 완성된 활동지를 친구들에게 보여주며 "이건 여름 옷이에요!"라고 배운 단어로 자신 있게 설명하는 모습을 보였다. 일상생활과 밀접하게 연관된 옷 종류 및 계절별 옷차림 어휘를 구체적인 시각 교구와 연결하여 지도함으로써 학습 효과를 극대화할 수 있었던 시간이었다. 단순히 단어를 암기하는 방식에서 벗어나 아동이 현재 착용한 옷차림이나 계절적 맥락과 연결 지어 표현해 보도록 유도한 점이 아동들의 기억과 몰입도를 높이는 데 크게 기여하였다. 또한 그림 카드를 활용한 직관적인 체험 활동을 통해 저학년 아동들도 거부감 없이 베트남어 어휘를 자연스럽게 습득하는 모습을 확인할 수 있었다.