1회기 수업에서는 프로그램의 전반적인 취지와 운영 방식에 대해 아동들에게 안내하고 강사 소개 및 오리엔테이션을 통해 프로그램에 대한 기대감을 형성하였다.

기초반 아동들은 우쿨렐레의 명칭과 구조를 살펴보며 악기와 친숙해지는 시간을 가졌고, 올바른 악기 잡는 방법과 손가락 번호를 익혔다.

그런 후 C코드를 활용하여 간단한 동요인 ‘곰 세 마리’를 연주해보며 첫 연주 경험을 하였다.

이를 통해 아동들이 악기에 대한 흥미를 느끼고 기본적인 연주 방법을 자연스럽게 익힐 수 있도록 지도하였다.

중급반에서는 ‘네모의 노래’를 중심으로 노래를 배우고 타브 악보를 읽는 방법과 손가락 운지법을 연습하였으며, 셔플 리듬을 익히며 리듬감 있는 연주를 시도해보았다.

아동들은 서로의 연주를 들으며 따라 연주하는 과정에서 점차 자신감을 보였고 수업에 적극적으로 참여하였다. 수업 말미에는 활동에 대한 평가와 느낌 나누기를 통해 아동들이 자신의 연주 경험과 소감을 공유하도록 하였으며, 전반적으로 우쿨렐레에 대한 흥미와 참여 의지가 높게 나타났다.

앞으로도 아동들이 꾸준한 연습과 참여를 통해 기초 연주 능력을 향상시키고 협동적인 음악 활동을 경험할 수 있도록 지속적인 지도와 격려가 필요할 것으로 보인다.