금번 9회기 수업도 로봇과학 활동과 토탈공예 활동을 병행하여 진행하였다.

로봇교실에서는 아동들이 각자의 단계에 맞추어 로봇을 제작하며 부품의 특징과 연결 방식을 이해하고, 이를 응용하여 다양한 형태의 로봇을 창작해 보는 시간을 가졌다.

기초단계에서는 불도저, 활, 목도리도마뱀 등을 만들며 기본적인 조립 방법을 익혔고, 1단계와 2단계에서는 헬리콥터, 다람쥐, 티라노사우르스, 물개로봇, 악어로봇 등을 제작하며 보다 복잡한 구조를 이해하려는 모습을 보였다. 아동들은 스스로 문제를 해결하며 로봇을 완성해 나가는 과정에서 집중력과 탐구력이 향상되는 모습을 보였고, 완성된 작품을 보며 성취감을 느끼는 모습을 확인할 수 있었다.

토탈공예 활동에서는 지끈을 머리 땋듯이 꼬아 원형을 만들고, 클레이로 넝쿨을 감아 꽃 장식을 만드는 리스 만들기 활동을 진행하였다.

아동들은 손으로 직접 재료를 다루며 창의적으로 장식을 구성하였고, 서로의 작품을 보며 다양한 표현 방법을 배우는 시간을 가졌다. 완성된 작품을 통해 자신만의 개성을 표현하며 자신감과 성취감을 느낄 수 있었다.

전반적으로 아동들은 로봇 조립과 공예 활동에 적극적으로 참여하였으며, 직접 만든 작품을 완성하고 전시하는 과정에서 자기 효능감과 자신감을 키울 수 있었다. 앞으로도 단계별 활동을 통해 문제 해결 능력과 창의력을 함께 향상시킬 수 있도록 지도할 예정이다.