금회기 수업은 단계별 로봇 제작 활동과 창작공예 활동으로 구성되었으며, 아동들이 각자의 수준에 따라 로봇을 설계·조립하는 과정에서 문제 해결 능력과 집중력을 자연스럽게 발휘할 수 있도록 운영하였다.

기초 단계에서는 브라키오 로봇 조립을 통해 구조의 움직임을 예측해보고, 1·2단계에서는 병아리 로봇 제작을 통해 무게중심의 이동 개념을 이해하는 데 초점을 두었다. 고학년 아동은 장수풍뎅이 로봇을 저속·고속 모드로 구동해보며 동작 원리를 탐색하였다.

아동들은 교재를 참고하여 순서에 맞추어 조립을 진행하였고, 감속모터 및 접촉센서의 방향 등 세부 요소를 스스로 점검하며 안정적인 조립에 노력하였다. 조립 과정에서 케이블 정리 및 부품 간 간섭을 고려하는 등 체계적인 작업 습관도 확인되었다. 완성하지 못한 로봇은 파손 방지를 위해 개별 보관하도록 지도하였다.

창작공예 활동에서는 별자리 도안을 색칠하고 LED 무드등 제작을 수행하였으며, 각자의 별자리를 표현하는 활동을 통해 창의성과 표현력이 발휘되었다. 전체적으로 아동들은 높은 흥미를 보였고, 주어진 시간 동안 적극적으로 참여하였다. 본 회기 활동은 로봇 제작 기술 습득뿐만 아니라 성취감·자신감 향상이라는 교육적 목적을 충실히 달성한 것으로 판단된다.