문서번호	CB-202412001		결재	생활복지사	시 설 장
등록일자	2024. 12. 03.
결재일자	2024. 12. 06.
공개여부	여

2025 연간사업계획서

기관명

칠보지역아동센터

𝟝𝟞𝟙𝟚𝟠 전북 정읍시 칠보면 칠보중앙로 158

☎ (063) 538-3283  Fax. (063) 532-3283

- 목   차 -

사업명	-----------------------------------------	3
2. 센터현황	-----------------------------------------	3
3. 센터 운영 방향	-----------------------------------------	3
4. 사업 필요성	-----------------------------------------	4
5. 전년도 사업평가	-----------------------------------------	4
6. 목적	-----------------------------------------	5
7. 목표	-----------------------------------------	5
8. 운영개요	-----------------------------------------	6
9. 세부 사업내용	-----------------------------------------	7
10. 일과 프로그램	-----------------------------------------	11
11. 평가방법	-----------------------------------------	12
12. 자원활용계획	-----------------------------------------	14
13. 사업예산	-----------------------------------------	15

칠보지역아동센터 연간사업계획서

1. 사업명 : 2025년 칠보지역아동센터 사업

2. 센터현황

설치일	시설장명	생활복지사명	신고아동정원	현원
2007.6.1	김영미	한지영 임은혜	29명	우선돌봄아동 24명 일반아동 1명	25명

3. 센터 운영 방향

1) 시설 운영 철학

(1) 아동의 전인적인 성장을 지원

(2) 따뜻하고 편안한 가정같은 돌봄 제공

2) 시설 운영 중장기 계획

◎ 아동 현원이 계속 감소하는 문제를 해결하기 위한 중장기 계획

시기	2024년	2025년	2026년
목표	1)이용 대상자 발굴을 위해 지역사회에 아동센터 홍보 2) 인적 네트워크 구축	1) 칠보면, 옹동면, 산외면, 태인면 등 인근 지역으로 넓게 홍보 강화 2) 인적 네트워크의 활성화	1) 아동 돌봄에 대한 지역사회에서 이미지 제고 및 이용 대상자 확보 2) 인적 네트워크의 고도화
세부 계획	1) 아동센터 인근의 초등학교를 방문하여 홍보 2) 지역아동센터연합회 및 전북지원단 교육과 활동에 적극적으로 참여하여 인적 자원 확보	1) 면사무소, 지역사회 주민단체모임과 활동 등에 적극적으로 참여. 2) 연합회, 지원단, 지자체, 학교, 기관 등의 관계자와의 지속적인 교류 및 정보 공유	1) 아동센터를 위한 지역사회 후원자 모임 구축 2) 인적 자원을 활용하여 아동센터 사업의 기반 마련

4. 사업 필요성

1) 지리 환경적 특성 및 문제점

칠보지역아동센터는 환경적, 지리적 특성상 면단위의 작은 시골지역이라 노인인구 구성이 많으며, 아동을 포함한 젊은 가족구성원이 매우 적다. 2025년 현재 칠보면에는 재학생 총 28명이 다니는 칠보초등학교와 총 44명의 학생이 있는 수곡초등학교 2곳이 있다. 환경적으로 수곡초의 학생 중 절반 이상이 정읍시 등의 타 지역에서 스쿨버스로 오기 때문에 방과 후 아동센터에 오기엔 시간상 너무 어렵다.

2) 대상자 욕구 분석

대상자 아동은 적지만 돌봄에 대한 욕구는 매우 크다. 시골지역의 아동 보호자는 부모님보다는 조부모님인 경우가 많고, 부모님은 타지에서 직장생활을 하거나 맞벌이인 경우가 흔하다. 따라서 가정에서 돌봄을 받기 어려울 뿐만 아니라, 학습지도를 해주기도 어려운 상황이다. 따라서 학교 방과후 돌봄이 끝난 후부터 돌봄, 급식, 위생 건강지도 등의 욕구가 크다. 또한 문화적으로 도시지역보다 소외된 시골이라 공연관람, 체험활동, 캠프 등에 대한 아동과 보호자의 욕구가 도시보다 더 큰 편이다. 태권도 학원 외에 마땅한 학원도 없으므로 지역아동센터에서 이러한 다양한 체험활동을 해주기를 바란다.

5. 당해년도 사업 평가

1) 프로그램 성과

◎ 아동들의 의견을 수렴하여 프로그램에 반영하고 영역별로 계획된 사업을 실행하였으며, 지역연계로

바이올린을 후원받아 동아리활동에 이용하였으며, 아동 개별 가정마다 과자, 음료 등의 기타 후원물품      을 제공.

구분	내용
보호	1)염도, 단백질 공급원 등을 고려한 식단으로 급식을 제공함. 2)아동센터차량으로 아동들을 안전하게 귀가지도함. 3)불량식품 섭취에 대한 교육을 통해 건강한 간식을 먹도록 지도함.
교육	1)교과학습은 스마트올학습 외에 느린 학습자를 위한 구몬학습과 나답게 크는 아이 프로그램을 별도 운영하여 기초학습능력을 향상시킴. 2)요리교실을 통해 아동들이 다양한 나라의 음식을 배울 기회를 제공함. 3)창의미술교실은 칠보에 전문학원이 없어 전주에서 강사를 초빙하여 월4회씩 지도하고, 연합발표회에 작품을 전시, 공모전에 출품하며 참여아동들의 자신감이 고취됨. 4)원예교실(ESG꼬마농부)에서 식물을 심고 가꾸면서 지구환경을 지키기 위한 일상에서 실천할 수 있는 일을 배움.
정서	1)월1회 칠보센터데이를 운영하여 아동의 생일을 축하함. 2)보호자상담과 아동상담을 하여 보호자와 아동의 욕구를 파악하고 학교와 센터생활에 대한 상황을 파악함.
문화	1)캠프.여행 등의 체험활동을 진행하여 아동의 문화적 욕구를 해소하고 정서적으로 즐거운 방학을 보낼 수 있는 기회를 제공함. 2)관람.견학 등의 체험활동을 진행하므로 흥미와 체험교육 위주로 아동의 참여율을 높이려 노력함.

2) 시설운영평가

사업평가	교과학습(스마트올/구몬/나답게)을 세분화하여 수준별 기초학습능력을 향상시킴
시설운영평가	목조 건물인 아동센터를 안전하게 유지하기 위해 화재예방교육 및 소화기사용 등에 대한 교육을 진행하였으며, 난방, 공기청정기 및 살균기 등을 활용하여 쾌적하고 깨끗한 환경을 조성.
지역사회협력평가	자원연계 협력과 지자체, 학교, 지역의 기관과의 협력으로 센터 이용아동들에게 후원물품 등을 지원.

3) 개선점 및 환류

◎ 계획을 미리 수립하여 나중에 수정을 하더라도 예산 등을 반영하여 체계적이고 규모 있는 시설운영을 하도록 개선할 예정.

구분	내용
보호	일상생활지도는 물론 특히 안전교육 프로그램을 계획-진행-평가로 체계적인 순서로 성실히 수행할 것임,
교육	프로그램 평가(만족도 포함)를 통해 아동, 교사, 종사자 의견을 수렴하여 유지할 프로그램과 신규 프로그램을 구상하여 계획서에 예산을 반영하고 세부계획도 상세히 세우며 진행상황을 자세히 기록한 일지와 적절한 평가를 통해 차년도 사업에 환류가 일어나도록 유도할 것임.
문화	프로그램 평가, 아동자치회의, 의견 건의함 등을 통하여 아동의 의견이 프로그램에 반영시키되, 예산 및 교통 등의 문제가 발생할 때는 운영위원회의와 종사자회의에 건의하여 다양한 의견을 수렴하여 최대한 아동의 이익을 위하여 노력할 것임.
정서 지원	-보호자와 아동의 상담을 진행할 때 형식적인 질문과 응답이 아닌 지침서의 내용을 잘 참고하여 아동이 가정에서 이해받을 수 있고 아동센터에서 정서적으로 편안함을 느끼도록 노력할 것임. -아동 보호자와의 주기적인 상담 및 보호자 간담회 등을 통하여 원활한 소통을 하며 아동과 보호자 사이의 정서적 교감의 다리 역할을 수행할 것임
지역 사회 연계	지역주민과 협력을 강화하여 잠재적인 후원자로 연결하며, 지역사회의 단체모임, 활동 및 행사에 적극적으로 참여하여 홍보를 활성화할 것임

6. 목적

1) 지역사회에서 아동 돌봄을 위한 5대 영역의 사업을 계획적으로 수립하여 운영

2) 행정 기능 강화를 통한 체계적인 센터 사업 운영

3) 중장기 계획에 맞추어 지역사회와의 협력을 강화하여 아동센터를 위한 인적 네트워크를 형성

7. 목표

1) 보호프로그램

◎ 목적: 아동의 건강하고 안전한 센터 생활이 되도록 지원한다.

◎ 목표

(1) 급식지도 : 5대 영양소를 포함하는 균형잡힌 식단을 제공한다.

(2) 일상생활지도 : 건강하고 모두가 함께 즐거운 센터생활을 지향한다.

(3) 귀가지도 : 아동의 안전을 최우선으로 한다.

2) 교육프로그램

◎목적: 아동 개별 수준에 따라 학습능력을 향상시키고 특기적성 프로그램을 통해서 아동의 재능을 개발한다.

◎목표

(1) 학습

① 교과학습 : 아동의 수준별 학습능력을 향상시킨다.

② 생활과학 : 일상생활에서 일어나는 과학의 원리를 발견한다.

(2) 특기적성 프로그램

① 음악교실 : 아동의 재능을 발견하여 기본기를 향상시킨다.

② 요리교실 : 다양한 식재료에 대하여 배우고 요리해본다.

③ 꼬마농부 : 식물을 키우며 성장과정을 관찰한다.

(3) 성장과 권리 프로그램

① 권리교육 : 인권과 아동의 권리를 구체적으로 이해한다.

② 아동자치회의 : 센터 사업과 운영에 아동이 주체적으로 참여한다.

3) 문화프로그램

◎목적: 다양한 문화 체험의 기회를 제공하여 아동의 균형적 성장을 지원한다.

◎목표

(1) 체험활동 – 캠프.여행/관람.견학 : 다양한 체험활동을 통해 아동의 행복감을 증진시킨다.

(2) 참여활동 – 공연.발표 : 공연, 행사, 운동회 등에 적극 참여한다.

4) 정서지원프로그램

◎목적:  보호자와 아동의 욕구를 파악하여 센터의 사업과 서비스에 반영한다.

◎목표

(1) 보호자 간담회 : 센터와 보호자 사이의 신뢰를 형성한다.

(2) 아동 상담 : 체계적인 개별 서비스 제공을 위해 아동 상담을 진행한다.

(3) 보호자 상담 : 아동의 정서상태와 가정환경 파악을 위해 보호자 상담을 진행한다.

5) 지역사회연계 프로그램

◎목적: 지역사회 네트워크 구축을 바탕으로 인적, 물적 자원을 확보하여 아동에 대한 통합적인 서비스      를 제공한다.

◎목표

- 지역사회 안에서 센터를 홍보하고 후원할 네트워크를 형성한다.

6) 특화프로그램

◎목적: 지역사회 문화유산을 탐방한다.

◎목표

(1) 우리 고장의 역사를 배운다.

(2) 문화유산을 유지하는 방법을 체험한다.-나는 문화부 기자다

8. 운영 개요

1) 운영기간: 2025년 1월 ~ 2025년 12월 (12개월)

2) 운영시간

(1) 학기 중 : 평일 오전 10시~오후 7시

(2) 방학 중 : 평일 오전 09시~오후 6시

3) 영역별 프로그램 계획

(1) 보호: 일상예절교육, 건강교육, 위생점검, 급식, 안전교육 및 안전귀가지도 등

(2) 교육: 교과학습, 특기적성 예체능활동, 생활과학교실, 요리교실, 원예교실, 아동권리교육, 아동자치	회의 등

(3) 문화: 문화체험(관람, 견학), 여름방학캠프(워터파크), 겨울방학(눈썰매장) 등

(4) 정서지원 : 아동상담, 부모상담, 또래상담, 가족지원모임, 보호자간담회 등

(5) 지역사회연계 : 지역사회 인적연계-운영위원회

지역사회 자원연계-학교연계, 복지관 등의 기관연계 등

4) 지역아동센터 종사자 업무 분담표

○ 세부 업무별 분장

구분	세부사업명	세부내용			담당자
사무행정	사업기획	연간사업계획 수립			김영미/한지영
		월간사업계획 수립			김영미/한지영
		운영위원회 운영관리			김영미
	재무회계	예산수립			김영미
		회계관리			김영미
	인사관리	종사자 채용			김영미
		급여 지급			김영미
		종사자 교육관리			김영미
	기타 업무	기관홍보(홈페이지, 블로그 등)			김영미/한지영
		재물관리			김영미
		방역관리			김영미
제공서비스	보호	생활	일상생활관리	출결관리	임은혜
				생활적응지도	임은혜
				위생건강지도	임은혜
			급식지도	급식 및 간식지도	김영미/임은혜
		안전	5대안전의무교육/귀가지도		한지영/임은혜

구분	세부사업명	세부내용			담당자
제공서비스	교육	학습	교과학습	스마트올학습 / 구몬학습	한지영/임은혜
			나답게크는아이	아동 수준 개별학습	한지영/임은혜
			생활과학	생활과학	한지영/임은혜
		특기적성	예체능활동	음악교실	한지영/임은혜
				요리교실	한지영/임은혜
				꼬마농부	한지영/임은혜
		성장과 권리	아동권리교육	아동권리교육	한지영/임은혜
			아동자치회의	아동자치회의	한지영/임은혜
	문화	문화체험	체험활동	캠프.여행 / 관람.견학	한지영/임은혜
			참여활동	공연.발표.운동회	김영미/임은혜
	정서	상담	아동상담	개별상담	한지영/임은혜
			보호자상담	개별상담	한지영/임은혜
		가족지원	행사.모임	보호자간담회, 생일파티	김영미
	지역사회연계	자원연계	기관/인적연계	연계 지원	김영미

9. 세부 사업내용

대분류	중분류	소분류 (프로그램명)	세부사업목적	세부사업목표	세부사업내용	관련 서류	시기
보호	생활	일상 생활 지도	바른 생활습관과 인격 향상	-아동 신체의 위생적인 관리를 안내 -자신과 타인을 존중하는 아동이 되도록 지도	-식사 전 비누로 깨끗하게 손 씻기 지도 -의복은 계절에 맞게 신체 를 보호할 수 있도록 깨끗 하게 입기 -밝고 큰 목소리로 인사 -싸우거나 욕하지 않기	관찰일지 아동상담 프로그램일지	주5회
		급식 지도	5대 영양소를 포함하는 균형잡힌 식단을 제공	-편식하지 않고 영양을 골고루 섭취하도록 지 도 -매일 적정량의 식습관 을 갖도록 유도 -식사예절을 지도	-한끼 1채소 이상 섭취함. -인스턴트 식품을 자주 먹 지 않도록 지도 -제철 신선한 식재료의 식 단을 제공 -과도한 소식과 과식 자제 -줄을 서고, 장난과 잡담 을 자제함	식단일지 운영일지	주5회
	안전	귀가 지도	아동의 안전을 최우선함	-안전한 방법으로 아동 의 등원과 하원을 관리	-방과후 근교 아동등원은 종사자와 함께 도보로 함 (단, 날씨에 따라 센터차량 을 이용). -미리 아동, 보호자, 센터 가 정보를 공유하여 센터 차량, 보호자차량, 버스 등의 방법으로 귀가함 -안전한 승·하차를 지도	출결일지 운영일지 차량운행일지	주5회
교육	학습	교과 학습	아동의 수준별 학습 능력 향상	-전체 아동이 기초학습능력을 갖추도록 지도 -느린 학습자를 위한 개별지도 진행 -전과목, 영어, 독서 등의 분야별 학습 지원	-저학년 신규아동은 개별 수준에 맞는 교재로 별도 교육함 -느린 학습자 아동은 나답 게 크는 아이 사업에 참여 함 -스마트올(웅진씽크빅) 학 습을 지원하여 중점과목을 학습하도록 지도함 -구몬학습(한과목집중)	계획서 프로그램일지 프로그램평가	주3회
		생활 과학	생활 속 과학의 원리를 이해	-일상생활에서 일어나는 과학 원리를 발견 -실험과 관찰을 통해 과학에 대한 흥미도를 향상	-실험을 통해 과학의 원리 를 이해함. -학교수업과 연계되어 학 업성취도 향상에 도움을 줌.	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가 월 평가	주1회
	특기적성	음악 교실	아동의 잠재 능 력을 개발	-아동의 창의력, 예술성 발달도모 -시골 지역사회에서 균등한 교육기회 부여	-창의성을 개발하여 아동 의 음악적 재능을 향상 -지역사회에 전문성을 갖 춘 음악교육의 기회제공 -학교돌봄 피아노수업연계 피아노교실운영	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가	월4회
		꼬마 농부	식물을 키우며 성장과정을 관찰	-식물이 성장하는 과정 을 관찰함 -식물성장의 필수요소 를 배움	-식물을 심으며 신체활동 을 유도하고 식물이 자라 는 과정을 직접 관찰함. -광합성, 모세혈관 등의 원리를 배움 -식물을 통해 지구환경을 개선하려고 노력함	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가 식물성장기록	월1회
		요리 교실	다양한 음식의 식재료를 배우고 체험함	-다양한 주제의 요리를 배움 -직접 요리를 만들며 식자재에 대한 관심을 유도	-아동 의견을 수렴하여 요 리주제를 선택하고 수업 에 활용 -재료를 직접 만지고 요리 하면서 흥미를 높임 -채소를 좋아할 수 있도록 유도	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가	월2회
	성장과권리	아동 권리 교육	인권의 이해와 아동의 권리를 구체적으로 교육	-인권의 정의 -법에서 규정한 아동 정의 -아동의 권리 4가지 기 본권에 대한 정보 제공	-세계인권선언문의 내용 -유엔권리협약의 주요내용 -아동의 4가지 기본권을 손들고 발표 -퀴즈 맞추기	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가	연1회
		아동 자치 회의	센터 사업과 운영에 아동의 주체적 참여	-회장, 부회장, 서기 등으로 이루어진 조직구성 -프로그램 계획 및 수업 내용에 주도적인 참여	-분기별 1회 이상 회의를 개최(필요시마다) -캠프,여행, 일일체험 등의 프로그램에 의견 반영 -간식에 의견 반영 -또래관계 등의 센터생활에 대한 의견제안	계획서 아동자치회의록 프로그램일지 프로그램평가	분기 1회
		동아리 활동	아동의 취미활동 을 지원	-방학기간 아동이 원하는 놀이활동을 실천	-휴대폰 사용시간 감소 -신체활동 또는 두뇌활동 을 활발히 할 수 있는 놀이	아동자치회의록 흥미도평가	방학 기간
문화	체험활동	관람 견학	문화분야의 다양 한 체험활동을 제공	-아동의 문화적 욕구를 충족시켜 균형적인 성장을 이룸 -미래직업군에 대한 경험의 기회를 제공. -재능발견의 기회 제공	-영화,공연,박물관 등의 관 람을 연4회 이상 지원함 -다양한 공예, 직업, 놀이 등의 일일체험활동 제공 -예절교육, 경제교육 등의 기회제공	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가	연4회이상
		캠프 여행	아동의 행복감을 증진	-캠프와 여행으로 일상에서 벗어나 몸과 마음의 휴식을 제공 -또래사회생활 경험	-연2회 방학기간을 활용하 여 진행 -장소, 예산, 시기 등을 계 획함 -아동자치회의, 흥미도 평 가 등 의견 수렴 -또래관계 개선, 단체활동 의 유의점, 책임감, 자립심 등을 배우는 기회 제공	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가	연2회 이상
	참여활동	공연 발표	공연, 행사 등에 적극 참여	-공연, 발표회에 적극적으로 참여 -체육대회, 봉사활동 등의 모임에 참여	-연1회 1년간 갈고 닦은 실력을 연합발표회에 참가 하여 발표 또는 전시함 -운동회, 봉사활동 등의 행사와 모임에 적극 참여 하여 아동의 노력을 격려 함	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가	연1회 이상
정서지원	상담	아동 상담	체계적인 개별 서비스 제공을 위해 아동 상담을 진행	-개별아동의 욕구를 조사하여 각각의 상황에 맞게 서비스를 지원	-관찰일지를 기반으로 아 동상담을 개별적으로 진행 -인구사회학적 구성요소를 포함한 개별 아동의 발달 사항을 구체적으로 기록 -아동의 전반적인 욕구조 사를 통하여 체계적인 서 비스를 제공	초기상담(1회) 아동상담 의견건의함 (월1회)	연1회
		보호자 상담	아동의 정서상태와 가정환경 파악을 위해 보호자 상담을 진행	-아동에게 지원하는 사업과 서비스에 대한 정보를 공유 -아동을 위한 사업에 보호자의 적극적인 협력을 요청	-아동에 대한 실질적 현 황을 파악하고 보호자와 종사자가 아동에 대한 이 해증진 -아동에게 지원하는 서비 스에 보호자의 협조를 받 아 결석하지 않도록 출석 률을 높임	이용접수상담 보호자상담	연1회
	가족 지 원	보호자 간담회	센터와 보호자간 신뢰 형성	-회기년도 센터 운영 내용을 보고 -보호자의 센터 사업 대한 관심과 참여도를 높임	-연1회 보호자 간담회를 개최 -센터 사업과 운영 현황을 보고 -홍보와 후원의 효과 기대 -보호자의 의견을 수렴함	계획서 회의록 결과보고 회의참석명단	연1회
지역사회연계	지역자원연계	지역 사회 네트 워크 구축	지역사회 안에서 네트워크 형성	-지역 네트워크를 구축하여 인적, 물적 자원을 확보 -아동 대한 통합적인 서비스를 제공	-지역사회내 기관, 학교, 지역주민단체의 모임활동 에 적극참여 -인적, 물적 네트워크를 형성함 -네트워크를 활용한 홍보, 후원모임 활성화 -재정적, 물적 후원 물품 등의 자원을 아동 서비스 에 지원함	운영회의록 운영일지	연중
		나는 문화부 기자다 (태산 선비 학교)	지역사회 문화유 산 탐방	-우리 고장의 역사를 배움 -문화유산을 유지하는 방법을 체험함	-지역사회내 문화유적지와 유물을 탐방함 -역사적 의미를 배움 -사진을 찍고 글쓰는 법을 배움 -아동 문화부 기자가 되어 지역신문에 기고함	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가	연 5회

10. 일과 프로그램

○ 학기중 (10:00~19:00)

	월	화	수	목	금	주말 (행사시)
10:00-11:00	종사자회의 및 센터청소, 환기소독					문화체험 지역연계 캠 프
11:00-12:00	행정사무업무 처리 및 각종 교육 참석
12:00-13:00	점 심 식 사
13:00-15:00	수업준비, 희망이음업무, 보호자상담
15:00-16:30	석식준비/등원차량운행
16:30-17:30	꼬마농부 교과학습 스마트올 구몬학습	생활과학 또래교실	요리교실 교과학습 스마트올	음악교실 교과학습 스마트올	교과학습 스마트올 아동자치회의
17:30-18:10	저녁급식
18:10-19:00	안전귀가지도, 보호자/아동상담(출결관리), 운영일지, 업무마감, 소등

○ 방학중 (09:00-18:00)

	월	화	수	목	금	주말 (행사시)
09:00-10:00	종사자회의 및 센터청소, 환기소독					문화체험 지역연계 캠 프
10:00-12:00	방학숙제지도/동아리활동/등원차량운행
12:00-13:30	즐거운 점심 및 휴식
13:30-14:30	개별학습(영어/수학/한글)
14:30-16:00	꼬마농부 교과학습 스마트올 구몬학습	생활과학 또래교실	요리교실 교과학습 스마트올	음악교실 교과학습 스마트올	교과학습 스마트올 아동자치회의
16:00-16:40	안전귀가지도
16:40-18:00	보호자/아동상담(출결관리), 운영일지, 업무마감, 소등

11. 평가 방법

대분 류	중분류	소분류	성과 지표	목표달성도		25년도 목표 및 평가방법(지표)	근거자료
				구분	‘24년도
보호	생활	급식지도	시행률	목표	100%	(목표)-균형잡힌 식단을 매일 제공한다. (평가방법) - 식단일지 확인	식단일지 운영일지
				실적	100%
				달성도	100%
		일상생활 지도	시행률	목표	100%	(목표)-바른 생활습관을 지도한다. (평가방법) - 운영일지 확인	관찰일지 아동상담 운영일지
				실적	100%
				달성도	100%
	안전	안전귀가 지도	시행률	목표	100%	(목표)-아동의 안전을 위해 매일 귀가지도를 실시한다. (평가방법) - 차량운행일지확인	출결관리 운영일지 차량운행일지
				실적	100%
				달성도	100%
교육	교과학습	교과학습 스마트올 구몬학습	시행률	목표	100%	(목표)-학습능력 향상을 위해 주3일 교과학습지도를 실시한다. (평가방법) -프로그램일지확인	계획서 프로그램일지 프로그램평가
				실적	100%
				달성도	100%
		생활과학 (Ⅰ,Ⅱ)	횟수	목표	100%	(목표)-과학의 원리를 이해한다. (평가방법) -프로그램일지확인	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가
				실적	48회
				달성도	100%
	특기적성	음악교실	횟수	목표	48회	(목표)-아동의 잠재능력계발을 위해 월4회 프로그램을 진행한다. (평가방법) -프로그램일지확인	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가
				실적	48회
				달성도	100％
		꼬마농부	횟수	목표	12회	(목표)-식물을 키우며 성장과정을 관찰한다. (평가방법) -프로그램일지확인	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가
				실적	12회
				달성도	100％
		요리교실	횟수	목표	12회	(목표)-다양한 음식을 맛보고 만들어본다 (평가방법) -프로그램일지확인	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가
				실적	12회
				달성도	100％
	성장과 권리	아동권리 교육	횟수	목표	1회	(목표)-인권과 아동권리에 대한 이해도를 높이기위해 교육을 실시한다. (평가방법) -프로그램일지확인	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가
				실적	1회
				달성도	100%

대분 류	중분류	소분류	성과 지표	목표달성도		25년도 목표 및 평가방법(지표)	근거자료
				구분	‘24년도
문화	체험활동	관람.견학	횟수	목표	4회	(목표)-다양한 문화체험의 기회를 제공한다. (평가방법) -프로그램일지확인	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가
				실적	4회
				달성도	100%
		캠프.여행	횟수	목표	2회	(목표)-아동의 행복감을 증진시킨다. (평가방법) -프로그램일지확인	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가
				실적	2회
				달성도	100%
	참여활동	공연.발표	횟수	목표	1회	(목표)-공연, 행사 등에 적극 참여한다. (평가방법) -프로그램일지확인	계획서 프로그램일지 프로그램평가 흥미도평가
				실적	1회
				달성도	100%
정서지원	상담	아동상담	횟수	목표	1회	(목표)-체계적으로 개별서비스제공을 위해 아동상담을 진행한다. (평가방법) - 아동상담확인	초기상담 아동상담 의견건의함
				실적	1회
				달성도	100%
		보호자상담	횟수	목표	1회	(목표)-아동의 정서와 가정환경파악을 위해 보호자상담을 진행한다. (평가방법) - 보호자상담확인	이용접수상담 보호자상담
				실적	1회
				달성도	100%
	가족지원	보호자 간담회	횟수	목표	1회	(목표)-센터와 보호자간 신뢰형성을 위해 연 1회 보호자 간담회를 실시한다. (평가방법) - 회의록확인	계획서 회의록 결과보고 회의참석명단
				실적	1회
				달성도	100%

12. 자원활용 계획

연번	내용	기간	수요인원	공급계획	비고
1	학습지도 및 아동지도	연중	3	아동복지교사	매일
2	음악교실	연중	1	피아노강사	주1회
3	생활과학	7~9월	1	생활과학 파견강사	월4회
4	환경미화	3월~11월	3	대한노인회	매일
5	급식도우미	3월~11월	4	대한노인회	매일
6	토탈공예	2월~12월	1	공예전문강사	월2회
7	아동상담	1월~12월	1	전문상담교사	연2회
8	요리교실	3월~12월	1	요리전문강사	월2회
9	꼬마농부	3월~9월	1	원예강사 및 자체	월2회
10	구몬학습	8월~12월	1	순회강사	주1회
11	차량도우미	6월~12월	1	사회복무요원	매일
12	영양지도 및 교육	1월~12월	2	급식관리지원센터	정기적
13	건강교육 및 치아진료	방학중	2	정읍시 보건소	방학중
14	지역문화유산탐방	1월~12월		각 문화유산 해설사	연 10회

13. 사업예산

□  세입

관	항	목	세부사항	산출내역(단위:원)	소계
보조금수입	보조금수입	국고보조금	기본운영비	운영비보조금 1,646,700*12회=19,760,000	19,760,000
			인건비	인건비22,427,520*4회=105,497,000	105,497,000
			다세터추가운영비	다센터추가운영비750.000*4회=3,000,000	3,000,000
		시도보조금	급식비	월25명*20명*9,500=57,000,000	57,000,000
			프로그램추가지원	분기별 2,700,000*4회 =10,800,000	10,800,000
			운영비추가지원	월40,000*12회=480,000	480,000
		시군구보조금	체험활동비	전반기650,000 후반기650,000 =1,300,000	1,300,000
			교재교구비	교재교구비493,500*2회 987,000	987,000
			종합보험료	종합보험료 200,000	200,000
			냉난방비	냉난방비 460,000	460,000
합계					199,484,000

,

□  세출

관	항	목	산출내역 (단위:원)	소계(단위:원)
사무비	인건비	급여	시설장 급여 = 36,809,400 생활복지사 급여 2,219,800*12개월=26,637,600 생활복지사 급여 2,219,800*12개월=26,637,600	90,084,600
		퇴직금 및 퇴직적립금	시설장 퇴직적립금 254,480*12=3,053,760 생활복지사 퇴직적립금184,990*12=2,219,880 생활복지사 퇴직적립금 184,990*12=2,219,880	7,493,520
		사회보험부담금	시설장 사회보험료 3,688,440 생활복지사 사회보험료 2,671,160 추가생활복지사 사회보험료1,559,280	7,918,880
		기타후생경비	의무교육비=100,000(종사자 3명)	100,000
	운영비	수용비 및 수수료	공기청전기,살균기,방역103,800원*12회=1,245,600 렌탈(프린터) 45,000*12회=540,000 에어컨 렌탈 42,900*12회=514,800 정수기,인덕션 31,800*10회 = 318,000 그밖의 수용비및 사무비용241,600	2,860,000
		공공요금	전기요금 100,000*10회=1,000,000 전화,통신요금 40,000*12회=480,000 상하수도요금 45,000*2회=90,000	1,570,000
		제세공과금	자동차보험료520,000원/종합보험 230,000 그 외보험료150,000	900,000
		차량비	타이어교체 100,000*4개=400,000 자동차소모품(엔진오일,요소수,검사등) = 150,000	550,000
사업비	운영비	연료비	난방연료비=1,500,000	1,500,000
	사업비	프로그램(보호) 사업비	아동귀가차량유류비 200,000원*12회= 2,400,000 등하원안심알림이수수료 30,000원*12개월=360,000	2,760,000
사업비	사업비	프로그램(교육) 사업비	스마트올 300,000* 7개월= 2,100,000 생활과학260,000*12개월=3,120,000	5,220,000
		프로그램(특기적성) 사업비	요리교실200,000*12개월=1,000,000 꼬마농부200,000*12회=2,400,000	3,400,000
		프로그램(문화) 사업비	1박2일캠프(체험활동)400,000 영화관람300,000 / 간식 및 외식200,000	900,000
		종합보험료	센터종합보험료 200,000	200,000
		급식 사업비	식재료구입 및 도시락결제=56,500,000 급식소모품비=500,000	57,000,000
		냉방비 사업비	냉방비지원사업비=460,000	460,000
		교재교구비 사업비	교재교구비=987,000(문제집및교구)	987,000
		체험활동비 사업비	체험활동비=650,000*2회(캠프 및 체험활동)	1,300,000
		프로그램지원 사업비	구몬학습지 418,000*12회=5,016,000 피아노교실 480,000*12회=5,760,000 교재비24,000	10,800,000
		다센터추가운영비	다센터추가운영비=3,000,000 법인회계업무를 보는 시설장 제수당	3,000,000
		추가운영비	추가운영비=480,000 상하수도40,000*12회=480,000	480,000
합계				199,484,000